En avril, les classes de GSA et de GSB avec leurs professeures Isabelle Buisson et Nina Trindade ont travaillé à partir de cinq albums jeunesse qui appartiennent à un genre que l’on appelle « contes de randonnées » :

– La grenouille à grande bouche
– De la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la
– La souris qui cherchait un mari
– Bon appétit Monsieur Lapin
– Pauvre Verdurette

Ces histoires sont toujours construites de la même façon. Le héros cherche quelque chose, il a une quête et pour cela, il se déplace, il quitte son habitat et fait des rencontres. C’est comme ça qu’il fait des expériences, qu’il apprend des autres.

À la suite de cette étude, les enfants ont créé leur propre livre de la manière suivante. Les enfants ont choisi une quête et quatre personnages qu’ils allaient rencontrer et qui allaient les aider dans leur quête puis ils ont inventé dialogues et récits. Un travail sur la bande dessinée préalable leur avait permis de faire la différence entre discours et récit. Ils ont alors dicté leurs récits et leurs dialogues à leurs parents.

Voici ces livres (ci-dessous), ils les partagent avec nous pour le plaisir des petits et des grands 🙂 Cliquez sur la couverture pour entrer dans le livre virtuel.
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Em abril, as aulas da GSA e GSB com suas professoras Isabelle Buisson e Nina Trindade trabalharam em cinco álbuns infantis que pertencem a um gênero chamado “contos de caminhadas”:

– La grenouille à grande bouch
– De la petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la
– La souris qui cherchait un mari
– Bon appétit Monsieur Lapin
– Pauvre Verdurette

Essas histórias são sempre construídas da mesma maneira. O herói procura algo, ele tem uma missão e, para isso, ele se move, ele deixa seu lar e conhece pessoas. É assim que ele experimenta, aprende com os outros.

Como resultado deste estudo, as crianças criaram seu próprio livro da seguinte forma. As crianças escolheram uma missão e quatro personagens que iriam conhecerem e quem as ajudariam em suas missões, depois inventaram diálogos e histórias. Um trabalho sobre história em quadrinhos foi feito antes para entender a diferencia entre fala e história. Eles então ditaram suas histórias e seus diálogos para seus pais.

Aqui estão estes livros (abaixo), eles os compartilham conosco para o prazer de todos 🙂 Clique na capa para entrar no livro virtual