Partant de la théorie du chaos du mathématicien Raymond Poincaré, les élèves de terminale S de l´année 2016/2017 ont été amenés à réfléchir sur les fondements de la théorie des probabilités et de l´aléatoire à travers plusieurs questions liées à des expériences du quotidien tel que le lancer de dé ou le jeu de pile ou face.

Les élèves ont eu recours au « pavage » de Truchet qui permet de traduire des séquences mathématiques de probabilités en magnifique dessins.

Ils ont ensuite eu l´opportunité de graver et découper leurs pavages sur du bois ou du plastique grâce à la participation au projet du FATLAB de Brasilia. Ce qui a donné lieu à une magnifique exposition artistique et mathématiques.

Oui c´est possible !

Pour connaître le projet en entier : https://padlet.com/olivier_dagnat/eyy5uqwzzl4h

Un projet de professeur de mathématiques Olivier Dagnat.